您好,歡迎來中公教育! 請登錄 免費注冊
訂單查詢商城首頁|個人中心
微信

中公教育圖書微信號 offcnbook
關注領取免費電子資料,
進微信交流群!

微博

中公教育圖書微博

400-6509-705

全部商城產品分類

收藏商品 (11921人氣)
2022軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材管理學套裝:管理學+管理學考前沖刺試卷(套裝2冊)
軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材2022-深入分析考綱-提煉歸納考點-夯實理論基礎

 

商城價52.00 今日促銷
定 價¥104.00
作 者中公教育軍隊文職考試研究院
出版時間2021/8/1
出版社人民日報出版社
ISBN22-9787511563255
  • 銷量5
  • 累積評價0
數量 有庫存
服務承諾   按時發貨   售后無憂
支付方式
線上支付銀行轉賬
組合搭配
2022軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材管理學套裝:管理學+管理學考前沖刺試卷(套裝2冊) 價格¥52.00

  • 2022軍隊文職人員招聘考試專用輔導書公共科目套裝:公共科目一本通+公共科目歷年真題詳解+公共科目高分通關題庫(套裝3冊) 價格¥89.90
套餐價:
141.90
省¥143.10
價格:¥285.00
立即購買 立即購買
  • 商品詳情
  • 圖書評價(0條)
  • 增值服務
作 者:中公教育軍隊文職考試研究院
出版社:人民日報出版社
出版時間:2021/8/1
ISBN:22-9787511563255
裝 幀:平裝
開  本:16開
  本套餐包含的圖書目錄(點擊即可進入單本描述):
  商品介紹

    《中公版·2022軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材:管理學考前沖刺試卷》共包含3套真題+5套考前沖刺試卷,型涉及單項選擇題、多項選擇題、案例分析題、公文擬制題,適用于報考軍隊文職人員招聘考試的考生。
《中公版·2022軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材:管理學》嚴格依據軍隊文職人員招聘考試管理學大綱與真題編寫。本書共包含六篇內容,分別是管理學基礎,組織行為學,人力資源管理,公共事業管理,行政倫理學,公文寫作。本書基本涵蓋了軍隊文職招聘考試管理學所含內容,內容廣泛。全書條理清晰、結構嚴謹,能夠為考生實現科學備考提供幫助。本書對于報考軍隊文職管理學考試的考生而言具有一定的普適性。

  目錄

"2021年軍隊文職人員招聘考試專業科目管理學考試試卷

2020年軍隊文職人員招聘考試專業科目管理學考試試卷

2019年軍隊文職人員招聘考試專業科目管理學考試試卷

軍隊文職人員招聘考試管理學·考前沖刺試卷(一)

軍隊文職人員招聘考試管理學·考前沖刺試卷(二)

軍隊文職人員招聘考試管理學·考前沖刺試卷(三)

軍隊文職人員招聘考試管理學·考前沖刺試卷(四)

軍隊文職人員招聘考試管理學·考前沖刺試卷(五)
"
"第一篇管理學基礎
知識圖譜
考綱解讀
第一章管理概述
考點1管理的內涵
考點2管理思想的發展及其演變
考點3中國傳統管理思想
考點4管理者的層次與基本技能
考點5管理與環境
第二章計劃與決策
考點1計劃的基礎知識
考點2計劃工作的程序與方法
考點3目標管理
考點4決策的內涵和模式
第三章組織
考點1組織的概念與特征
考點2組織結構的基本類型
考點3組織設計的基本要素
第四章領導與激勵
考點1領導的概念與本質
考點2代表性的領導理論
考點3激勵的內涵
考點4代表性的激勵理論
第五章溝通
考點1溝通的內涵
考點2溝通的過程與方式
考點3自我溝通、人際溝通與組織溝通
第六章控制
考點1控制的概念和意義
考點2控制的類型
考點3控制工作過程
考點4影響控制有效性的因素
第二篇組織行為學
知識圖譜
考綱解讀
第一章理論與方法
考點1組織行為學概念與特征
考點2組織行為學的發展歷史
第二章個體行為與組織激勵
考點1管理中的個體差異分析
考點2社會知覺、歸因與多樣性管理
考點3組織中個體行為的變化
考點4組織的激勵
第三章群體行為與團隊管理
考點1群體的概念與特征
考點2群體的類型與功能
考點3群體行為與群體結構
考點4團隊與團隊管理
考點5組織中的權力政治與沖突管理
第四章組織文化與組織變革發展
考點1組織文化
考點2組織變革的動力與阻力
考點3組織變革的類型
考點4組織發展的特征與進程
第三篇人力資源管理
知識圖譜
考綱解讀
第一章人力資源管理概述與人力資源招聘
考點1人力資源管理概述
考點2人力資源招聘
考點3人員素質測評
第二章人力資源配置與流動
考點1人力資源配置
考點2人力資源流動
第三章人力資源培訓與開發
考點1人力資源培訓
考點2人力資源開發
第四章人力資源考評與薪酬
考點1人力資源績效考評
考點2人力資源薪酬
第四篇公共事業管理
知識圖譜
考綱解讀
第一章公共事業管理基礎
考點1公共事業管理概述
考點2公共事業管理的體制
第二章公共事業分類管理
考點1科技事業管理
考點2教育事業管理
考點3文化事業管理
考點4衛生事業管理
考點5體育事業管理
第三章公共危機管理
考點1公共危機管理概述
考點2突發性公共事件的管理
考點3公共危機的社會管理
第五篇行政倫理學
知識圖譜
考綱解讀
第一章行政倫理學概述
考點1行政倫理學基本理論
考點2行政倫理學相關的道德理論
第二章行政理性
考點1行政理性的基本內涵
考點2行政理性的限度
第三章行政正義和行政自由裁量
考點1行政正義
考點2行政自由裁量
第四章行政忠誠和行政責任
考點1行政忠誠
考點2行政責任
第五章行政腐敗與廉政、善政
考點1行政腐敗
考點2廉政與善政
第六篇公文寫作
知識圖譜
考綱解讀
第一章公文寫作概述
考點1黨政公文的定義、作用、特點和分類
考點2黨政公文的行文規則和擬制
考點3公文格式
考點4公文處理
第二章法定公文寫作
考點1命令(令)
考點2決定
考點3通知
考點4報告
考點5請示
考點6批復
考點7通報
考點8公告
考點9函
考點10紀要
考點11決議
考點12通告
"

  編輯推薦

    "《中公版·2022軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材:管理學考前沖刺試卷》嚴格依據軍隊文職人員招聘考試大綱與真題編寫。本書具有以下特點:
1.針對性強。本書內含3套真題+5套考前沖刺試卷,題型題量以及考點分布均是根據軍隊文職人員招聘考試真題設置,是一本針對軍隊文職人員招聘考試的專用試卷。
2.題型覆蓋廣。本書題型覆蓋廣、題量豐富,考生可根據此模擬實戰,獲得答題經驗,開闊答題思路,了解考試的重難點,提高備考效率,達到事半功倍的效果。"
"《中公版·2022軍隊文職人員招聘考試專業輔導教材:管理學》嚴格依據軍隊文職人員招聘考試管理學大綱與真題的特點精心編寫而成。本書具有以下特點:
1.契合考試大綱,知識脈絡清晰。本書嚴格依據軍隊文職人員招聘考試管理學大綱進行架構,按照篇、章、考點的形式編排,以“考點”形式對應講解大綱內容,并結合真題出題形式、考查方向和涉及比例對知識點內容做了合理精簡和拓展,從而使考生明確考試重點本書在正文中設置了“知識圖譜”“考綱解讀”“真題再現”“考點演練”“中公點一點”等版塊,同時在具體內容處還添加了考查年份標記,多樣化地呈現考查要點。正文每篇下設置的“知識圖譜”和“考綱解讀”,明確每篇知識框架和重點內容,給出考生備考建議。每一章下設置的“真題再現”或“考點演練”,通過真題或模擬題讓考生了解知識點的考查形式,做到學練結合,夯實理論基礎。同時,每一章章末設置的“中公點一點”,通過歸納提煉“識記點”,幫助考生提煉重點內容、總結解題技巧;通過對比或分析“辨析點”,點明易錯易混內容,清晰明了、簡單易記。本書針對2019—2021年軍隊文職人員招聘考試管理學真題涉及的考點,在考點或考點下的標題處進行了匯總標記,直觀體現各考點的考查頻率,以便考生有側重地進行復習備考。
3.立足關鍵考點,突出重點難點。本書在內容上立足關鍵考點,精心篩選,去粗取精,搭配表格和圖片等多種形式,復習起來比較直觀。此外,為了更直觀地突出重點,本書還以下劃線的形式標注重要內容的關鍵語句,這些內容有的是已考查過的,有的是通過考情趨勢分析判斷的,考生要重點識記。"

  文摘

"    2020年軍隊文職人員招聘考試
    專業科目管理學考試試卷
    重要提示:
    為維護您的個人權益,確保考試的公平公正,請您協助我們監督考試實施工作。
    本場考試規定:監考人員要向本考場全體考生展示題本密封情況,并邀請2名考生代表驗封簽字后,方能開啟試卷袋。
    2020年軍隊文職人員招考·管理學第頁
    2020年軍隊文職人員招聘考試
    專業科目管理學考試試卷
    滿分:100分時限:120分鐘
    一、單項選擇題(請根據題目要求,在四個選項中選出一個最恰當的答案。共55題,每題1分,共55分)
    1.根據突發公共事件的發生過程、性質和機理,突發公共事件主要分為四類:自然災害、事故災難、公共衛生事件、()。
    A.社會性突發事件B.政治性突發事件
    C.社會安全事件D.核安全事件
    2.黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、()的具有特定效力和規范體式的文書。
    A.指導業務B.請示答復
    C.處理公務D.商洽工作
    3.公文擬制包括()三個環節。
    A.起草、初審、核發
    B.起草、審核、簽發
    C.草擬、登記、發文
    D.簽收、登記、承辦
    4.在與行政倫理學相關的道德理論中,下列學者中,()是義務論的道德理論的提出者。
    A.亞里士多德B.邊沁
    C.康德D.奧古斯丁
    5.需要發文機關審議的重要公文文稿,審議前由()進行初核。
    A.機關負責人
    B.本部門(科室)負責人
    C.發文機關辦公廳(室)
    D.文秘部門
    6. ()適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位及人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。
    A.決議B.決定
    C.公報D.通報
    7. ()應當主持、指導重要公文起草工作。
    A.部門以上領導
    B.機關負責人
    C.機關主要負責人
    D.主持工作的負責人
    8.從參與主體的角度看,國家創新體系主要由政府、()、企業和中介部門等構成。
    A.金融部門B.專家智庫
    C.非政府組織D.高等院校
    9.根據赫茨伯格的“雙因素理論”,()可以防止把激勵因素變成保健因素,同時挖掘和提升保健因素的激勵作用。
    A.采用差別計件工資制度
    B.將獎金轉換為津貼,按工作年限分配
    C.暗示下屬,將來要提升他們
    D.培養大家“只低頭拉車,不抬頭看路”的勤奮工作意識
    10.有限政府是指()、職能、權力和行為方式都受到法律明確規定和社會有效制約的政府。
    A.機構B.人員
    C.規模D.崗位
    11.收文辦理的第二道程序是()。
    A.核發B.登記
    C.簽收D.注辦
    12.公共危機具有突發性和緊急性、()、社會性和擴散性、危險性和破壞性的特點。
    A.政治性和文化性
    B.不確定性和易變性
    C.當前性和現實性
    D.長期性和穩定性
    13.下列不屬于行政實質正義標準的是()。
    A.保持行政者的利益獨立性
    B.以人民權利為最高的正義標準
    C.彰顯社會正義的精神
    D.保障社會公民之間的平等地位和關系
    14.根據聯合國國際標準產業分類體系,公共事業組織分為()三類。
    A.教育類、醫療和社會工作類、其他社區社會和個人服務類
    B.教育類、體育類、其他社區社會和個人服務類
    C.文教類、醫療和社會工作類、其他社區社會和個人服務類
    D.教育類、醫療類、其他社區社會和個人服務類
    15.特種部隊某排接受了一項緊急任務,該任務的完成需要進行嚴密的控制,同時又要爭取時間、加快速度。在這種情況下,最適合采用()。
    A. Y式溝通網絡
    B.全通道式溝通網絡
    C.輪式溝通網絡
    D.環式溝通網絡
    16.組織文化是組織在長期的生存和發展過程中逐步形成的,其中()是最根本的。
    A.精神層B.制度層
    C.器物層D.思維層
    17.組織行為學的研究范圍主要指()。
    A.人的一般行為規律
    B.一切人類的心理和行為的規律
    C.各種工作組織中人的心理與行為的規律
    D.特定組織中人的行為規律
    18. ()是組織行為學研究的基礎和出發點。
    A.組織B.組織的外部環境
    C.個體D.群體
    19.關于對憲法的行政忠誠,下列說法不正確的是()。
    A.對憲法的忠誠是公共行政人員的一項基礎性義務
    B.對憲法的忠誠是公民的首要責任
    C.忠于憲法是政府的首要義務
    D.宣誓是忠誠于憲法的重要途徑
    20.中國傳統行政倫理的邏輯起點是()。
    A.“德”與“孝”B.“禮”與“仁”
    C.“忠”與“信”D.“智”與“廉”
    21.溝通是管理的一項重要職能。有效溝通的基礎是()。
    A.溝通雙方有共同的目標
    B.溝通雙方相互信任
    C.計劃
    D.信息
    22.一所幼兒園的園長和她所管理的6名幼兒園教師組成的群體屬于()。
    A.友誼型群體B.利益型群體
    C.命令型群體D.非正式群體
    23.俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”。根據激勵相關理論,()。
    A.這兩句話都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過需求層次不同
    B.這兩句話都符合期望理論,只不過期望不同
    C. “饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論
    D. “饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論
    24.行政理性是根植于政府和政府官員等行為主體的理智能力和道德能力。在實際工作中,行政理性又往往表現為一種()。
    A.官僚理性B.經濟理性
    C.選擇理性D.有限理性
    25.下列選項中不屬于團隊主要特征的是()。
    A.規模有限制
    B.成員具有不同的技能、知識或經驗
    C.團隊的作用是中性的、消極的
    D.團隊的建立以完成共同目標為主要任務
    26.發文字號由發文機關代字、()、發文順序號組成。
    A.作者B.文種名稱
    C.年月D.年份
    27.減少行政自由裁量權可能帶來的負面作用和影響,最好的辦法就是堅持()的原則。
    A.行政公正B.司法監督
    C.自我約束D.紀律懲處
    28. 《黨政機關公文處理工作條例》第十六條規定,“涉及多個部門職權范圍內的事務,部門之間未協商一致的,不得向下行文;擅自行文的,上級機關應當責令其糾正或者撤銷”。這條規定體現了公文行文的()原則。
    A.抄送B.聯合行文
    C.協商一致D.職權一致
    29.績效考評中,以戰略為導向的考核方法包括()、平衡計分卡法、關鍵績效指標法。
    A.行為關鍵事件法B.行為觀察評價法
    C.強制分布法D.目標管理法
    30.同級機關或者不相隸屬機關之間適宜采用的公文種類是()。
    A.報告B.函
    C.請示D.通知
    31.在培訓效果評估的四個層次中,衡量受訓對象對培訓的主觀感受和滿意程度的是()。
    A.學習層B.反應層
    C.行為層D.結果層
    32. “三個和尚沒水吃”是()的典型表現。
    A.群體促進效應B.霍桑效應
    C.協同效應D.責任分攤效應
    33.根據菲德勒模型,假設你在160分為滿分的LPC問卷中得了150分,可以得出的結論是()。
    A.你是一個關系導向型領導者
    B.你的職位權力弱
    C.你的任務環境明確
    D.你的上下級關系較差
    34.關于行政程序正義原則,下列表述不正確的是()。
    A.行政程序的設置必須符合社會正義價值
    B.行政程序必須具有現實操作性
    C.行政程序必須公開透明
    D.行政程序必須保障個體的人權
    35.行政自由裁量分為三個發展階段。在第三個階段,行政自由裁量的基本理念是()。
    A.管理社會B.服務社會
    C.統治社會D.法治社會
    36. ()認為,“管理就是確切地知道你要別人干些什么,并注意用最好、最經濟的方法去干”。
    A.弗雷德里克·泰勒
    B.亨利·法約爾
    C.赫伯特·西蒙
    D.哈羅德·孔茨
    37.當前,跨區域的知識擴散和技術溢出進一步促進了產業技術進步和創新,提高了資源利用效率,帶動了經濟發展。這是科技事業活動()特點的反映。
    A.競爭性B.排他性
    C.外部性D.公共性
    38.人力資源招聘的原則主要包括()、經濟效益、公平公正、競爭擇優和雙向選擇。
    A.面向基層B.因事擇人
    C.注重實踐D.尊重個人
    39.根據(),行政機關在非常規狀態下,即使沒有針對某種特殊情況的具體法律規定作為依據,也可以進行緊急處置,以防止公共利益和公民權利受到更大的損失。
    A.權力優先權B.程序特殊性
    C.緊急處置權D.社會配合性
    40.美國學者庫伯對公共行政人員面臨的客觀行政責任進行了系統闡釋,他的基本觀點不包括()。
    A.對上級負責
    B.對民選代表和選舉的官員負責
    C.對公民負責
    D.對國家負責
    41.某部戰士小明精神飽滿、動作敏捷、學習新事物快,工作作風頑強,軍事素質過硬,但又很容易沖動,總是控制不住自己,隔三岔五地犯小錯。根據氣質的分類,小明屬于()。
    A.膽汁質B.多血質
    C.抑郁質D.黏液質
    42.決策是一項復雜的管理活動,有其自身的規律性,需要遵循科學的程序。下列選項正確的是()。
    A.發現和分析問題—明確決策目標—制定可行方案—分析比較方案—選擇最優方案—實施決策方案
    B.明確決策目標—發現和分析問題—制定可行方案—分析比較方案—選擇最優方案—實施決策方案
    C.明確決策目標—發現和分析問題—制定可行方案—分析比較方案—選擇滿意方案—實施決策方案
    D.發現和分析問題—明確決策目標—制定可行方案—分析比較方案—選擇滿意方案—實施決策方案
    43.公文應雙面印刷,頁碼套正,兩面誤差不超過()mm。
    A. 4.0B. 3.5
    C. 2.0D. 1.5
    44.行政倫理是抑制行政腐敗、重塑政府信任和重建公共行政倫理秩序的手段與方法,這是從()的角度對行政倫理進行的界定。
    A.公共利益B.決策及其過程
    C.價值理性D.方法論
    45.職能型組織結構的優點是實現了()。
    A.管理的現代化
    B.管理的專業化
    C.統一指揮
    D.管理費用降低
    46.黨政公文的特點主要有權威性、()、時效性、工具性。
    A.真實性B.規范性
    C.便捷性D.系統性
    47.在一個組織中,既要有踏踏實實的“管家型人才”,也要有深謀遠慮的“將軍型人才”和出謀劃策的“參謀型人才”。這反映的是人力資源管理的()原理。
    A.系統優化B.激勵強化
    C.能崗匹配D.互補增值
 "
"    第一篇
    管理學基礎
    本篇主要測查應試者對管理學的基本概念、基本原理、基本方法以及對管理基本職能的理解、掌握及運用能力。要求應試者能夠運用管理學的基本概念、基本原理和基本方法認識、分析和解決實際問題。
    考試中,本篇內容主要以單項選擇題和案例分析題的形式出現,考查占比較高,但整體難度不大,多為直接考查。其中管理概述、領導與激勵
    部分的考查比例較高,考生需要熟記相關內容才能夠準確作答。
    第一章管理概述
    考點1管理的內涵
    一、管理的概念
    管理就是管理者在一定的環境下,為了實現特定的組織目標,動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領導、控制等社會活動。
    這一表述包含了以下幾層含義:
    (1)管理是由管理者引導的活動。管理者構成了管理活動的主體。要提高組織管理水平,關鍵在于提高組織中管理者的素質。
    (2)管理是在一定的環境條件下進行的。
    (3)管理是為了實現組織目標。組織目標是管理的出發點和歸宿。
    (4)管理需要有效地動員和配置資源。
    (5)管理的基本職能,包括計劃、組織、領導、控制等。
    (6)管理是一種社會實踐活動。
    管理的要素包括管理目標、管理主體、管理客體、管理方法、管理環境。
    (2021·單選)提高組織管理水平,關鍵在于提高()。
    A行動中的決策水平
    B組織中管理者的素質
    C計劃中領導者的能力
    D評估體系指標的合理性
    解析:管理就是管理者在一定的環境下,為了實現特定的組織目標,動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領導、控制等社會活動。要提高組織管理水平,關鍵在于提高組織中管理者的素質。故本題選B。
    二、管理的性質
    (一)管理具有二重性
    1管理的二重性首先是指管理的自然屬性和社會屬性
    管理具有二重性:一是與生產力、社會化大生產相聯系,通過“組織勞動”表現出來的管理的自然屬性;二是與生產關系、社會制度相聯系,通過“指揮、監督勞動”表現出來的管理的社會屬性。
    從管理的自然屬性看,管理是通過組織生產力、協作勞動,使生產過程聯系為一個統一整體所必需的活動,是任何一種結合的生產活動中都必須進行的活動。從管理的社會屬性看,管理又是與生產關系相聯系的“指揮、監督勞動”的活動,是管理執行者維護和鞏固生產關系,實現特定生產或業務活動目標的一種職能。
    (單選)“管理體現生產資料所有者指揮、監督勞動的意志,同生產關系、社會制度相聯系。”這指的是管理的()。
    A技術屬性B人文屬性
    C自然屬性D社會屬性
    解析:管理具有二重性,與生產力、社會化大生產相聯系,通過“組織勞動”表現出來的是管理的自然屬性;與生產關系、社會制度相聯系,通過“指揮、監督勞動”表現出來的是管理的社會屬性。故本題選D。
    2管理的二重性也指管理工作既有科學性又有藝術性
    一方面,管理是一門科學,是在總結管理工作的客觀規律的基礎上形成的、用以指導人們從事管理實踐的活動。管理工作不能僅僅依賴運氣或經驗,掌握系統化的、科學的管理知識,有助于對組織中存在的管理問題提出正確可行的解決辦法。
    另一方面,管理還只是一門不精確的科學,是正在發展中的科學。管理是人的活動,由于人的活動的復雜性,管理學并不能為管理者提供解決一切問題的標準答案,只能提供給管理者管理的理論原則和基本方法。為解決問題、實現組織目標,管理者務必要結合實際,具體問題具體分析,這就體現著管理的藝術性。因此,管理又是一門藝術。管理的藝術性還體現在它是一種創造性的活動,正是管理者有聲有色的創造,才推動了社會的發展和進步。
    管理是科學性和藝術性的有機統一。管理者既要善于利用系統化知識,又要善于發揮創造性。
    (二)管理具有目標性
    管理的目標一般是特定組織和群體中的全體成員共同認同的目標,不是管理者或者組織成員的個人目標,是特定組織和群體成員目標的共同部分,而不包括他們之間的不同部分。
    管理目標具有多元價值性。管理目標往往在一個總體目標之下,包含著眾多分目標。按實現時間的不同,管理目標又分為近期目標和中長期目標。
    管理目標需要有一定的彈性。管理目標在制定和實施過程中既要具有先導性,又要具有可實現性,同時隨著時間的推移和環境條件的變化,也常常需要進行必要的調整和變動。
    管理的目標性使得管理具有明確的活動和資源配置方向,具有激勵被管理者的積極性、增強其責任感的功能,具有創造和諧管理環境的作用,可以為管理者有效地檢測管理績效提供依據。
    (三)管理具有組織性
    組織是特定的社會成員為了共同的目標、按照特定的規則組成的集合。管理是組織的機能,是組織存在和發展的必要因素。管理與組織的這種密切關系,決定了管理具有組織性。
    管理的組織性表現在:①管理的目標與組織的目標具有同一性;②管理必須以組織作為其實施的載體和依托;③管理必須以組織的合理構建作為其有效實施的重要前提和基本職能;④管理活動受到組織規則和規范的制約,必須按照組織法定的程序進行。
    管理的組織性使得管理可以迅速有效地集合起所需資源,形成管理的組織力量;使得管理者能夠最大限度地貫徹組織的目標和管理實施方案;使得管理能夠按照有序和規范的途徑運行。因此,組織在管理中起到關鍵樞紐作用,構成了管理的核心要素。
    (四)管理具有創新性
    管理本質上具有不斷創新的特性,“管理的特點就是變革——迅速的、不斷的、根本的變革”。
    隨著生產力的發展和社會的進步,管理活動面臨的物質、社會、制度和文化等環境條件會不斷發生變化,這些變化和發展會對管理活動的目標和方式不斷提出新的要求,從而促使管理不斷創新。
    三、管理的職能
    (一)計劃
    計劃是指在一定時間內,對組織的預期目標和行動方案所做出的選擇和具體安排。簡單地說,計劃涵蓋了組織的目標和實現目標的途徑,它是一切管理活動的前提,可以說離開了計劃,其他管理職能就無法行使。
    有效的計劃不僅為組織指明了發展的目標和方向,統一了組織的思想,也為組織制訂行動步驟提供了衡量的基點。它是名副其實的管理第一職能。
    (二)組織
    組織的職能在于保持完成計劃所必需的活動的連貫性和協調性,保證活動系統內部過程發展的平衡并給予調整。組織職能的任務是設計和維持一種職務結構,使人們明確自己在集體中的位置,了解自己在相互協調中應起的作用,自覺地為實現集體目標有效地工作。組織是從事管理活動的載體,包括對組織結構和組織行為的分析和研究。組織的職能及其具體說明如下表所示:
    職能具體說明
    組織設計包括組織結構、部門與崗位設置及其相互關系
    人員配備根據各種崗位活動的需要,解決好人員選聘、考核、培訓等問題,確保將合適的人選安置在各級組織結構適當的工作崗位上,使適當的工作由適當的人承擔
    組織運行根據業務活動與環境的變化,維持組織的正常運轉,處理好組織中的各種關系,并研究和實施組織結構的調整和變革
    (三)領導
    領導是指在組織確立之后,各級管理者利用組織賦予的權力和自身的影響力,指導和影響組織成員為實現組織目標做出努力和貢獻的過程與藝術。有效的領導工作是組織任務完成的關鍵因素,在日常的管理活動中發揮著指揮、協調、監督、相互溝通以及激勵員工等必不可少的作用。領導是指揮、引導活動者的實際工作,使之順利實現共同目標的過程。它直接涉及管理者和管理對象之間的關系。
    (四)控制
    控制是指為了確保系統按預期目標運作,對其發展不斷地調整和施加影響的過程。管理控制手段雖然多種多樣,但其目的都在于使組織適應環境的變化,限制偏差的累積,以保證計劃目標的實現,或根據客觀環境的變化,適時地做出調整。
    管理活動的控制職能是對管理客體的工作進行評估和調節,以確保集體的目標及為此而擬訂的計劃得以實現。在管理活動中,一旦決策方案、活動計劃通過組織付諸實施,就需要立即對活動加以控制。它通過監督,衡量計劃執行的進度,揭示計劃執行中的偏差,找出偏差的部位、性質和原因,并采取積極措施加以調節;或者把不符合要求的活動拉回到正常的軌道上來,使之按照原來的決策和計劃發展;或者重新決策,修正計劃。因此,控制工作的職能在很大程度上是使管理工作成為一個閉環系統。
    (多選)一艘船要順利行駛到目的地,船長的角色職能包括:設計方向的領航員、實際控制方向的舵手、輪船的設計者或選用者,以及全體船員形成支持、參與和溝通關系的促進者。這些職能就是管理中的()。
    A計劃B控制
    C組織D領導
    E協調
    解析:計劃即設計方向,控制即控制方向,組織即選用輪船、船員等,領導即獲得船員的信任和支持。故本題選ABCD。
    考點2管理思想的發展及其演變
    一、管理理論發展的歷史演變
    (一)早期的管理思想
    1國外早期管理思想
    自古以來,人們就結合在一起去實現共同的目標,開始是在家庭中,繼而是在氏族部落和其他更高級的政治團體中。人們的社會實踐活動促進了早期管理思想的形成和發展。
    古巴比倫的《漢穆拉比法典》對諸如個人財產保護的方式、臣民應遵守的規范、貨物貿易的原則、臣民之間的隸屬關系、最低工資標準、家庭糾紛與犯罪的處理等規定,體現了國外古代較早的管理思想。
    古希臘和羅馬帝國時代的城市國家創建了進行政治、商業和軍事活動的各種活動組織。特別是希臘人對體力勞動效率與勞動分工之間關系的認識,羅馬人對行政組織集權與分權關系的認識,使管理思想提高到新的層次。
    中世紀,管理實踐和管理思想有了新的發展。意大利的思想家和歷史學家馬基雅維利在他所著的《君主論》一書中提出了著名的關于領導者的四項基本原則:
    ①領導者必須得到群眾的擁護和認可,權威來自群眾。
    ②領導者必須維持組織的凝聚力,必須把組織成員緊緊團結在自己的周圍,使自己所在的組織具有吸引力。
    ③領導者必須具備堅強的求生存的意志力,就是要“居
"

100.0%好評度
  • 好評100.0%
  • 中評00.0%
  • 差評00.0%
我購買過這本書我要評價

暫無評語

顯示 0 - 0 之 0 (共計 0 頁)
銷量排行榜
?
  • 咨詢熱線
  • 400-6509-705
  • 郵箱:book@offcn.com

放假通知

國慶期間
10.1-8號顧客自助下單,順序發貨,客服暫不咨詢。

人妻好久没做被粗大迎合