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2022浙江省公務員錄用考試專用教材+歷年卷套裝:行政職業能力測驗+申論+歷年真題精解行政職業能力測驗+歷年真題精解申論(共4冊)
浙江省公務員錄用考試專用教材2022-契合浙江考情-體例科學嚴謹-解讀命題熱點-掃碼微課助學

 

商城價89.00 今日促銷
定 價¥216.00
作 者李永新
出版時間2021/4/1
出版社人民日報出版社
ISBN9787511508478
  • 銷量10
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2022浙江省公務員錄用考試專用教材+歷年卷套裝:行政職業能力測驗+申論+歷年真題精解行政職業能力測驗+歷年真題精解申論(共4冊) 價格¥89.00

  • 2022公務員錄用考試專項備考必學系列套裝:6步學會申論寫作+7招搞定數量關系+8法速解資料分析+9式制勝邏輯判斷+10秒拿下圖形推理(全新升級) 價格¥90.00
套餐價:
179.00
省¥217.00
價格:¥396.00
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  • 商品詳情
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作 者:李永新
出版社:人民日報出版社
出版時間:2021/4/1
ISBN:9787511508478
裝 幀:平裝
開  本:16開
  本套餐包含的圖書目錄(點擊即可進入單本描述):
  商品介紹

    "《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗(全新升級)》包含6套行測模擬卷,具體特色如下:
每套試卷的裝訂設計均仿照真題形式,裝訂成一個騎馬釘,方便攜帶,讓考生真正擁有實戰的體驗。
答案及解析單獨成冊,方便考生翻閱。每套試卷都配有“答案總覽”和“試題精解”,前者方便考生快速查找、核對答案,后者則附上完整版文字解析,不僅細化作答方法,還講解多種解題技巧。
同時隨書附贈6張答題卡,以供考生進行演練,讓考生真正擁有實戰的體驗。"
"《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:歷年真題精解行政職業能力測驗(全新升級)》本書共分為考試綜述、答題流程、題型解析、知識積累四篇,涵蓋浙江考情分析、申論作答流程、典型真題精講、理論政策精要、案例方法指導、必備熱點儲備等內容。此外,本書分章詳細講解了歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執行題和申發論述題五大題型的作答方法,有針對性地為考生呈現各類題型的作答框架和解題技巧。
本書理論深刻透徹、方法技巧實用,幫助考生了解題型特點,掌握實用方法,夯實申論基礎。"
"《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:歷年真題精解申論(全新升級)》分為上、下兩篇,分別為專項訓練和模擬沖刺。內容涉及行政職業能力測驗(數學運算、邏輯判斷、類比推理、圖形推理、資料分析、常識判斷)、申論(歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、文章論述)。
專項訓練模塊按試題的難易程度又分為基礎訓練和能力提升兩個部分,旨在讓考生夯實基礎、逐步提升作答能力。根據最新真題編寫的模擬試卷則旨在讓考生體驗真實考場,查漏補缺。"
"《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:申論(全新升級)》(一)備考指導

從心態調整、考情簡介、題本展示、評分標準、沖刺卷的結構及使用方法、自信應考六個方面給予考生備考指導。

(二)8套面試沖刺卷

從內容到形式依據河南省公務員面試真題命制,緊密結合河南省面試考情,幫助考生進行有針對性的練習。

(三)參考答案

針對8套面試沖刺卷給出詳細參考答案,點撥作答思路和技巧,打破考生自學的盲目性,答疑解惑,授之以漁。

(四)時政熱點
包括30個熱點專題,涉及社會、政治、經濟、生態、文化五個方面。每個專題包括熱點鏈接、熱點思維、熱點解讀三部分內容。"

  目錄
本商品是套裝,此套裝包含以下4本圖書:
 
2022浙江省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗(全新升級)
2022浙江省公務員錄用考試專用教材:申論(全新升級)
2022浙江省公務員錄用考試專用教材:歷年真題精解·行政職業能力測驗(全新升級)
2022浙江省公務員錄用考試專用教材:歷年真題精解·申論(全新升級)
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"行政職業能力測驗考情深度分析
第一章言語理解與表達第一節選詞填空
一、分析對應關系
二、辨析詞語差異
第二節片段閱讀
一、細節判斷
二、主旨觀點
三、其他題型
第三節語句表達
一、語句排序
二、語句填充第二章數量關系——數字推理第一節數列形式
一、等差數列
二、等比數列
三、和數列
四、積數列
五、多次方數列
六、分式數列
七、小數、根式、對數數列
八、組合數列
第二節圖形形式
一、行列式
二、環繞式第三章數量關系——數學運算第一節數學運算基礎必備
一、數論基礎知識
二、數學運算基本方法
第二節數學運算高頻考點
一、幾何問題
二、工程問題
三、行程問題
四、利潤問題
五、排列組合問題
六、概率問題
第三節數學運算擴展考點
一、容斥問題
二、和定最值
三、最不利原則
四、統籌問題
五、濃度問題第四章判斷推理——圖形推理第一節題型概要
一、順推型
二、類比型
三、九宮格型
四、分類分組型
五、條件型
第二節位置性
一、移動、旋轉與翻轉
二、相對位置
三、圖形遍歷
第三節疊加性
一、直接疊加
二、去同存異與去異存同
三、自定義疊加
第四節對稱性
一、軸對稱
二、中心對稱
三、軸對稱與中心對稱
第五節數量性
一、封閉區域數
二、部分數與種類數
三、線條與筆畫
四、點
五、角
六、其他元素
第六節同一性
一、封閉區域連接方式
二、圖形的填充與重合
三、其他同一性考點
第七節空間圖形推理
一、空間折疊
二、立體拼接與切割
三、立體截面
四、三視圖第五章判斷推理——定義判斷第一節定義特征分析
第二節定義特征歸納第六章判斷推理——類比推理第一節邏輯關系
一、集合關系
二、條件關系
三、因果關系
第二節言語關系
一、語義關系
二、語法關系
第三節常識關系
一、經驗常識
二、理論常識第七章判斷推理——邏輯判斷第一節直言命題重基礎
一、直言命題
二、概念和三段論
第二節復言命題重推理
一、聯言命題與選言命題
二、假言命題
第三節模態命題重轉化
一、模態命題的含義
二、模態命題的對當關系
第四節樸素邏輯重方法
一、假設法、代入排除法
二、圖表法
三、找突破口法
第五節論證分析
第六節削弱型、加強型
一、削弱型、加強型介紹
二、求異論證
三、原因分析
四、提出方法
五、枚舉歸納
六、類比論證
第七節前提型、結論型、解釋型、評價型
一、前提型
二、結論型
三、解釋型
四、評價型第八章資料分析第一節核心統計概念
一、基期與現期
二、百分數與百分點
三、貢獻率與拉動……增長
四、利潤率
五、順差與逆差
第二節核心考查體系
一、增長
二、比重
三、倍數與翻番
四、平均數
五、隔年增長
六、年均增長
七、部分增長率與整體增長率關系
第三節實戰快解技巧
一、基礎速解思維
二、快速計算方法
三、大小比較技巧第九章常識判斷第一節政治
一、習近平新時代中國特色社會主義思想
二、黨和國家的重要會議及文件
三、新時代黨和國家政策熱詞
四、新時代黨建新要求
第二節法律
一、憲法
二、民法
三、刑法
四、行政法
五、勞動法和勞動合同法
第三節經濟
一、常見經濟學名詞
二、微觀經濟
三、宏觀經濟
第四節科技與生活
一、世界前沿科技
二、中華人民共和國成立以來的科技成果
三、生活常識
第五節人文與歷史
一、中國傳統文化
二、中國古代名家名篇
三、中國古代史
四、中國近現代史
五、外國文學與歷史
第六節國情與地理
一、國情概況
二、地理概況
"
"2021年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B、C卷)
2020年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)(精選)
2019年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)
2018年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)
2017年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)
2016年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)
2015年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)
2014年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗試卷(A、B卷)
"
"2021年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2021年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2021年浙江省公務員錄用考試申論試卷(C卷)
2020年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2020年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2019年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2019年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2018年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2018年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2017年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2017年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2016年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2016年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2015年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
2015年浙江省公務員錄用考試申論試卷(B卷)
2014年浙江省公務員錄用考試申論試卷(A卷)
"
"第一篇考試綜述第一章申論考試常識
第一節申論考試大綱
一、申論考試大綱(公告)摘要
二、大綱能力解讀
第二節申論試卷構成
一、題本
二、答題卡
三、草稿紙
第二章浙江考情分析
第一節申論主題分析
一、緊隨政策發展,響應政府工作
二、挖掘本地“資源”,彰顯本地特色
三、重視經濟建設,呈現鮮明導向
第二節浙江真題分析
一、真題整體考查趨勢
二、五大題型考查特點第二篇答題流程第一章審清題目要求
一、審清五大要素
二、關鍵詞分析法
第二章準確提取要點
一、直接概括
二、綜合概括
第三章加工組織答案
一、合并加工
二、邏輯加工
三、格式加工
四、語言加工
五、字數加工第三篇題型解析第一章歸納概括題
第一節題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節作答方法及真題點撥
一、歸納概括單一要素題
二、歸納概括多個要素題
第二章綜合分析題
第一節題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節作答方法及真題點撥
一、解釋分析題
二、評論分析題
三、啟示分析題
四、關系分析題
第三章提出對策題
第一節題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節作答方法及真題點撥
一、單一型對策題
二、復合型對策題
第四章貫徹執行題
第一節題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節作答方法及真題點撥
一、宣傳演講類
二、方案建議類
三、觀點主張類
四、總結說明類
第五章申發論述題
第一節題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節文章寫作六大要素
一、立意
二、布局
三、標題
四、開頭
五、論證
六、結尾
第三節妙用修辭第四篇知識積累第一章理論政策精要
第一節“新”思想核心詞
第二節“十四五”路線圖
第二章案例方法指導
第一節經典案例故事
第二節實用工作方法
第三章必備熱點儲備
熱點主題一堅持創新驅動發展
熱點主題二加快數字化發展
熱點主題三布局新型基礎設施
熱點主題四全面促進消費
熱點主題五全面推進鄉村振興
熱點主題六提高社會文明程度
熱點主題七推動綠色發展
熱點主題八穩定和擴大就業
熱點主題九建設高質量教育體系
熱點主題十加強和創新社會治理
中公教育·全國分部一覽表
"

  編輯推薦

    "《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗(全新升級)》具有以下特色:
1.全真模擬體驗
本書共包括6套全真模擬預測試卷,每套試卷均嚴格依據浙江省公考行測真題的題型和題量編寫而成,讓考生真正體驗到全真模擬的效果!
2.覆蓋核心考點
本書是在深入研究歷年浙江省公考行測真題的基礎上編寫而成的,能夠覆蓋核心考點,體現考試重難點,且符合考試難度。
3.細致點撥思路
本書中的題目給出了詳細的文字解析,通過解析為考生細致點撥題目的作答方法,考生可據此了解每道題目的解題思路,掌握每類題型的快解技巧。"
"《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:歷年真題精解行政職業能力測驗(全新升級)》備考申論,一本好的教材必不可少,2022全新升級版《浙江省公務員錄用考試專用教材·申論》就能滿足您的備考需要。
本書內容科學、體系完備,致力于幫助考生實現以下四個學習目標:一是了解申論是什么、考什么;二是掌握試題怎么考、如何做;三是學會理論怎么用、用得好;四是明晰考試重難點、能學透。本書詳析考情、細講思維、精講考點、解讀熱點,幫助您科學備考。"
"《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:歷年真題精解申論(全新升級)》是中公教育選調生考試研究院在深入研究浙江省選調生考試真題及公告的基礎上編寫而成的。本書有以下特點:
1.緊貼考情、覆蓋重點。
本書中所選試題在難易程度、考查重點上基本與真題一致,貼近考情、覆蓋重點。
2.分階提升、科學備考。
本書將每個題型的練習題目按難易程度分為基礎訓練和能力提升兩部分,旨在讓考生夯實基礎、逐步提升作答能力。
3.搭配教材、講練結合。
本書與《2022浙江省選調生招錄考試輔導用書·筆試一本通》為配套圖書,打造“教材+題庫”的復習模式,讓考生做到講練結合、提升備考效率。"
"《中公版·2022浙江省公務員錄用考試專用教材:申論(全新升級)》(一)8套沖刺卷練習,提升面試作答能力

本書分析了河南省公務員近3年的面試真題,嚴格按照河南省公務員面試的考查規律、命題形式、測評內容,研發了8套面試沖刺卷。
題本以單頁的形式呈現,還原考場真實情況,并輔以腰封,方便考生取用,避免散落。參考答案由中公教育的資深面試專家進行編寫。考生可以通過練習這些題目掌握河南省公務員的面試考情,提升面試作答能力。

(二)匠心印制,兼顧美麗外形與干貨內容

為了給考生提供一本賞心悅目的備考教材,幫助考生在備考時保持輕松從容的心態,我們精心挑選紙張,柔滑細膩的觸感能讓考生手不釋卷,在備考時更加投入。在印刷上,我們力求字字清晰,頁頁墨香,給考生精致而又舒適的閱讀體驗。"

  文摘

"    行政職業能力測驗行政職業能力測驗考情深度分析行政職業能力測驗考情深度分析
    2021年浙江省公務員考試行政職業能力測驗分為綜合類(A類)、基層類(B類)、行政執法類(C類,今年新增)、優秀村干部類(D類)四類。其中,優秀村干部類適用于報考鄉鎮機關面向優秀村干部的考生,具有一定的特殊性,不適用于廣大考生。
    以下是2019—2021年浙江省公務員行測考試題型題量統計表:
    題型2019年
    A類2019年
    B類2020年
    A類2020年
    B類2021年
    A類2021年
    B類2021年
    C類言語理解
    與表達選詞填空17171212131313語句表達5522666片段閱讀13131111111111數量
    關系數字推理510510555數學運算20151510202015判斷
    推理圖形推理101055101010定義判斷77551077類比推理88551088邏輯判斷10101010101010資料分析15151515151515常識判斷20201515202020總題量130130100100130125120根據上表統計的數據可以發現,考查的題型、內容和核心考點沒有發生變化。總體來看,試卷結構相對穩定,考試的綜合性和靈活性逐漸加強。針對此命題趨勢,我們將深度剖析近幾年的考試情況,并選取2021年具有一定代表性的真題,點撥備考策略,幫助考生明確命題方向,科學合理備考。
    一、言語理解與表達
    浙江省公務員行測考試言語理解與表達部分的主要考查題型包括選詞填空、片段閱讀、語句表達。具體的考試特點如下:
    (1)選詞填空的考查以實詞和成語為主。
    (2)片段閱讀的考查以主旨觀點題為主。除此之外,細節判斷題的考查比重逐步上升。細節判斷題成為主旨觀點題以外的重要考查題型,標題添加題、推斷下文題、詞句理解題等其他題目則考查較少。
    (3)語句表達的考查以語句填充題為主。【經典真題】網絡空間作為家庭、學校、社會等現實世界的,已經成為未成年人成長中密不可分的一部分。將未成年人與互聯網強制開來,既不可取也很難實現。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:視頻講解
    A延展隔離B虛化獨立
    C放大劃分D深入分割
    解析:先看第二空,此處是說,網絡空間已成為未成年人成長中的一部分,將他們同網絡空間強制分開是不可取的,也很難實現。所填詞語應表隔開、分開之意。“隔離”指不讓聚在一起,使斷絕往來,填入符合文意。“獨立”指單獨地站立,也指不依靠他人。“未成年人”與“網絡空間”不是依附、隸屬的關系,“獨立”填入不符合文意,排除B。“劃分”指把整體分成幾部分,也指區分。“分割”指把整體或有聯系的東西分開。“未成年人”與“網絡空間”不是一個整體,排除C、D。
    驗證第一空,“延展”指延伸,擴展,填入符合文意。
    故本題選A。【經典真題】我國已進入快速老齡化的發展階段,如何養老是無可回避的大問題。“養兒防老”是我國傳統養老方式的基本特征。在儒家思想影響下,家庭養老觀念根深蒂固。相當長的時期內,人們都是通過生養子女來解決養老問題的。不過,未富先老、子女數量減少等各種因素正在沖擊這一傳統模式,致使家庭養老功能不斷弱化。必須提高社會養老能力,才能適應加速到來的老齡化社會的要求。
    這段文字意在強調:
    視頻講解A老齡化加速到來將引發養老革命
    B家庭養老功能逐漸退居次要地位
    C滿足養老需求將是巨大的社會難題
    D老齡化趨勢要求提升社會養老能力
    解析:文段首先指出我國已進入快速老齡化的發展階段,面臨著如何養老這一大問題;接著指出相當長的時期內家庭養老觀念根深蒂固,人們都是通過生養子女這一傳統模式來解決養老問題;然后指出目前未富先老、子女數量減少等各種因素正在沖擊這一傳統模式;最后以強調詞“必須”指出解決這一問題的對策,即必須提高社會養老能力,才能適應老齡化趨勢的要求。文段最后提出的對策為文段的重點, D項表述與此一致。
    A項,文段并未提及“養老革命”,無中生有,排除。B項,文段只是說家庭養老功能不斷弱化,并未說明其逐漸退居次要地位,排除。C項,文段強調的是要提高社會養老能力,并未強調養老是社會的巨大難題,排除。故本題選D。【經典真題】20世紀70年代以來,兩棲動物正經歷著全球性的種群下降和物種滅絕,下降速度之快、受脅物種之廣,居各陸棲脊椎動物類群之首。但奇怪的是,很長時間以來,。因為很多兩棲動物在遠離人類干擾的偏遠山區或自然保護區內突然消失,一些解釋野生動物瀕危的主流假說,如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等,都無法解釋大量的兩棲動物下降事件。因此,兩棲動物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解A非野生的兩棲動物種群并未出現明顯下降
    B氣候、環境等自然因素并沒有發生劇烈變化
    C科學家找不到導致兩棲動物種群快速下降的原因
    D全球兩棲動物種群下降現象并未引起科學家的重視
    解析:橫線前介紹20世紀70年代以來,兩棲動物的種群下降和物種滅絕的速度之快、受威脅之廣這一事實;橫線后指出一些解釋野生動物瀕危的主流假說等都無法解釋大量的兩棲動物下降事件,最后以“因此”指出兩棲動物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。橫線處位于文段中部位置,所填句子應起到承上啟下的作用,即人們無法找到兩棲動物的種群下降和物種滅絕的原因,C項表述與此一致。
    A項,“非野生的兩棲動物”縮小范圍,文段說的是“兩棲動物”,排除。B項,“氣候、環境等自然因素”脫離“兩棲動物種群快速下降”的話題,排除。D項,“并未引起科學家的重視”文段未提及,無中生有,排除。故本題選C。
    其一,研究歷年真題,了解命題趨勢。大家要注意歷年真題中題型的數量設置,從命題趨勢中大概了解重點題型分布情況,從而在準備時做到有的放矢。
    其二,夯實基礎知識,實現能力提升。夯實基礎知識要求大家要認真吸收每個知識點,通過不斷地練習以及積累,不斷培養言語理解與表達基礎素養,并且在熟悉考查題型的基礎上,逐漸掌握相應題型的解題技巧,從而提高解題的正確率和速度。
    二、數量關系
    數字推理和數學運算是浙江省公務員考試中數量關系部分必考查的兩大內容。具體的考試特點如下:
    (1)數字推理重點考查等差數列、和數列、多次方數列。
    (2)數學運算注重考生對運算方法和策略的運用,靈活性較高。其題型以傳統問題作為主要考點,包括數論基礎知識、數學運算基本方法以及常見的幾何、工程、行程、利潤、排列組合、概率等問題。【經典真題】1,5,17,43,(),161視頻講解
    A 69B 79
    C 89D 99
    解析:數列前四項后項減前項的差依次為4,12,26,差數列后項減前項的差依次為8,14,猜測構成公差為6的等差數列,接下來兩項應為20,26。則差數列接下來兩項為26+20=46,46+26=72。應填入43+46=(89),驗證:161-(89)=72,符合規律。故本題選C。【經典真題】某機構計劃派45名志愿者分別前往A、B、C、D四個地區參與扶貧活動,其中A地區的志愿者人數要比B地區多4人,C地區人數為全部志愿者人數的15,D地區人數不超過任何其他地區,則A地區至少有多少名志愿者?視頻講解
    A 12B 13
    C 15D 16
    解析:C地區人數為45×15=9人,D地區人數不超過任何其他地區,則D地區人數不多于9人,A、B兩個地區人數之和不少于45-9-9=27人。A地區的志愿者人數要比B地區多4人,則A地區人數不少于(27+4)÷2=155人,A地區至少有16名志愿者。故本題選D。
    其一,牢固掌握基礎知識。基礎知識雖然多,但不難,認認真真復習就能掌握。
    其二,主抓重要考點。數字推理主要考查等差數列、等比數列、和數列、積數列、多次方數列及分式數列,等等;數學運算主要考查幾何問題、工程問題、行程問題、利潤問題、排列組合問題、概率問題,等等。掌握這些考點的公式、分析思路和常見解題技巧,才能取得理想分數。
    其三,堅持做一定量的練習題。備考數量關系必須勤動筆,多計算,才能提高解題的速度和準確度。
    三、判斷推理
    浙江省公務員考試判斷推理部分主要考查圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種題型。具體的考試特點如下:
    (1)圖形推理主要考查順推型、分類分組型、九宮格型。
    (2)定義判斷主要考查考生根據題干定義準確提取要點或歸納關鍵信息的能力。
    (3)類比推理主要考查詞項間的基本關系,即邏輯關系、言語關系、常識關系。
    (4)邏輯判斷考查內容全面,主要考查復言命題和樸素邏輯,以及削弱型和加強型題目。【經典真題】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。
    視頻講解
    解析:題干圖形均由黑色區域和白色區域組成,可以考慮黑色區域和白色區域之間的面積規律。題干圖形中,白色區域的面積是黑色區域面積的3倍,只有D項符合此規律。故本題選D。【經典真題】感覺營銷是指企業以產品或服務為載體,利用人們的感受器(眼、耳、鼻、口、指等)對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應為消費者創造出一種心理舒適與精神滿足,從而達到營銷目的的營銷方式。
    根據上述定義,下列不屬于感覺營銷的是:
    視頻講解A某面包店將新出爐的面包拿給過路群眾免費試吃,不少人覺得好吃進店購買
    B某影院開了一家爆米花店,爆米花飄香四溢,即使是剛用過餐的顧客也覺得十分誘人,會購買一大桶帶進放映廳
    C咖啡店通常光線較暗,并播放曲調舒緩的音樂,這樣會給顧客帶來一種獨立的空間感和自在感,讓更多顧客喜歡這里
    D人們往往傾向于填補圖形中缺少的部分,如被遮住的一部分文字或圖形等,許多公司正是利用這一點來鼓勵人們參與活動,宣傳自己的產品
    解析:感覺營銷的定義要點:①利用人們的感受器對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應;②為消費者創造出一種心理舒適與精神滿足,從而達到營銷目的。
    A項,將新出爐的面包拿給過路群眾免費試吃,屬于利用“口”這一感受器對味道的直接反應為消費者創造出一種心理舒適與精神滿足,符合定義。B項,爆米花飄香四溢,即使是剛用過餐的顧客也覺得十分誘人,屬于利用“鼻”這一感受器對氣味的直接反應為消費者創造出一種心理舒適與精神滿足,符合定義。C項,咖啡店通常光線較暗,并播放曲調舒緩的音樂
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"    2020年浙江省公務員錄用考試
    行政職業能力測驗試卷(A、B卷)(精選)
    編者注:2020年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗分為A、B兩類試卷,題量均為100道。其中A類數字推理比B類少5道,數學運算比B類多5道,除此之外,其他題目完全相同。因此,本套試卷以A類為基礎,補充了B類的不同題目,涵蓋了2020年浙江省公務員錄用考試行政職業能力測驗的所有試題。
    說明
    一、此項測驗分為五個部分,總時限90分鐘。
    二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名,涂寫好準考證號,嚴禁折疊答題卡。
    三、必須在答題卡上答題;在題本上答題,一律無效。
    四、監考人員宣布考試開始時,方可答題,宣布考試結束時,應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上,待監考人員確認數量無誤,允許離開后,方可離開考場。
    如果你違反了以上任何一項要求,都將影響你的成績。
    五、在這項測驗中,可能有些試題較難,因此你不要在一道題上思考時間太久,遇到不會答的題目,可先跳過去,如果有時間再去思考,否則,你可能沒有時間完成后面的題目。
    六、試題答錯不倒扣分。
    第一部分常識判斷
    根據題目要求,在四個選項中選出一個最恰當的答案。
    請開始答題:
    1.中國共產黨人的初心和使命是:
    視頻講解
    A.全心全意為人民服務
    B.建設社會主義現代化強國
    C.推翻三座大山,建立新中國
    D.為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興
    2.下列說法錯誤的是:
    視頻講解
    A.新時代的五大發展理念是指創新、綠色、開放、包容、可持續
    B. “四個意識”是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識
    C. “四個自信”是指中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
    D. “兩個維護”是指堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導
    3.下列說法不符合我國憲法規定的是:
    視頻講解
    A.國家監察機關和審判機關均由人民代表大會產生
    B.國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓
    C.上級人民法院、人民檢察院領導下級人民法院、人民檢察院的工作
    D.監察委員會依照法律規定獨立行使監察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉
    4.下列關于試用期的說法錯誤的是:
    視頻講解
    A.勞動者在試用期內依法享受社會保險待遇
    B.同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期
    C.用人單位在試用期解除勞動合同,應當向勞動者說明理由
    D.以完成一定工作任務為期限的勞動合同,約定的試用期不得超過一個月
    5.下列我國重大科技成就時間先后順序排列正確的是:
    ①第一顆人造衛星發射成功②第一臺億次巨型計算機研制成功
    ③“神舟五號”載人飛船成功返航④第一株秈型雜交水稻培育成功
    視頻講解
    ⑤第一顆原子彈爆炸成功⑥三峽大壩全線修建成功
    A. ①④⑤③⑥②B. ⑤①④②③⑥
    C. ④①⑤⑥②③D. ⑤⑥①②④③
    6.下列關于圖中日歷中信息的說法錯誤的是:
    視頻講解
    A.上一年是丙申年
    B.這一年的2月有28天
    C.這一天中某一時刻太陽直射點位于赤道
    D. “大地陽和暖氣生”是描寫這一時節的詩句
    7.下列與土壤有關的說法正確的是:
    視頻講解
    A.犁地可以增加土壤中的礦物質
    B.紅壤的pH值大于7,是堿性土壤
    C.土壤的形成與巖石的風化作用有關
    D.土壤的有機質可被植物的根部直接吸收
    8.下列典故的發生年代與“破釜沉舟”最接近的是:
    視頻講解
    A.圍魏救趙
    B.明修棧道,暗度陳倉
    C.臥薪嘗膽
    D.慶父不死,魯難未已
    9.下列詩詞描繪的名勝位于長江以北的是:
    視頻講解
    A.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫
    B.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同
    C.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
    D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
    10.下列關于植物種子傳播方式的說法錯誤的是:
    視頻講解
    A.柳樹的種子利用風力傳播
    B.櫻桃會自己裂開通過彈力傳播種子
    C.蓮蓬的種子利用水流傳播
    D.野葡萄靠鳥類食用和排泄傳播種子
    11.下列關于我國島嶼的說法錯誤的是:
    視頻講解
    A.我國第二大島海南島屬于亞熱帶島嶼
    B.我國領土最南端是南沙群島的曾母暗沙
    C.我國島嶼大部分分布在長江口以南的海域
    D.舟山群島的舟山漁場是我國最大的海洋漁場
    12.下列關于經濟指數的說法正確的是:
    視頻講解
    A.恩格爾系數越大,表示人民生活越富裕
    B.貨幣供應量中,M2的流動性強于M1
    C.基尼系數小于0.2時,表示收入絕對平均
    D.國民總收入(GNI)一定大于國內生產總值(GDP)
    13.劉某乘火車從徐州出發去烏魯木齊,列車行駛在徐新高鐵線上,下列情況不可能發生的是:
    視頻講解
    A.劉某看到了黃河
    B.列車經過太原站
    C.列車駛入河南省境內
    D.列車速度達到300千米/小時
    14.下列與農業有關的說法符合歷史事實的是:
    視頻講解
    A.隋唐時期,我國農民種植番薯
    B.漢朝農民使用曲轅犁在水田耕作
    C.河姆渡先民廣泛使用彩陶來儲存稻米
    D.宋朝時期,貧困農民可以出賣自己的土地
    15.下列與人體有關的說法錯誤的是:
    視頻講解
    A.消化和吸收的主要場所是小腸
    B.尿液中糖分過多可能是由于胰島素分泌不足
    C.分泌生長激素、促進人體生長發育的器官是垂體
    D.人能看清遠處和近處的物體是因為瞳孔的大小可以調節
    第二部分言語理解與表達
    本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題目要求,在四個選項中選出一個最恰當的答案。
    請開始答題:
    16.抗戰小說因為題材的特殊性,一般強調英雄人物的“神圣使命”,強調軍人形象塑造,百姓形象。而在《怒吼的平原》中,作者將普通群眾納入群像之中,軍與民的筆墨雖不是,卻同樣飽含深情。
    視頻講解
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    A.忽視厚此薄彼B.削弱等量齊觀
    C.忽略伯仲之間D.淡化平分秋色
    17.傳統村落需要保護,是的嗎?不是,反而需要充分的理由,尤其是對各利益相關方而言。傳統村落保護的重大意義,凸顯在中華民族整體的、長遠的利益上,但現實中保護的責任或卻由具體的人來承擔。
    視頻講解
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    A.不言自明代價B.自然而然義務
    C.毋庸贅述使命D.理直氣壯后果
    18.徽州的一景一物,較之粗獷的西北,是的。那馬頭墻、小青瓦透出的人文氣息,濃郁得似乎連游客都成了詩的一部分。粉墻黛瓦,青山綠水,全然一派水墨丹青的。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解
    A.大相徑庭韻味
    B.截然不同氛圍
    C.別具一格風格
    D.無可比擬意境
    19.傳統高性能材料越來越依賴各類稀缺資源,人們想在自然界中找尋具有超物理特性天然材料的嘗試一直,必須另辟蹊徑,探尋超越常規材料性能極限的新型材料。直到21世紀初,美國研究人員在研制“隱身衣”的實驗中利用微波技術發現了超材料的,才宣告了超材料的誕生。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解
    A.屢試不爽乾端坤倪
    B.收效甚微蛛絲馬跡
    C.困難重重奇思妙想
    D.舉步維艱一鱗半爪
    20.蕓蕓眾生中的一些人,放不下自己的身段,覺得到了某個年齡某個職位,就一定要有怎樣的標配,略有不足,就覺得。這樣的人又乏味,當把自己套進一個標準里面,就難免變得堅硬無趣,。其實,聰明的活法,是可以把生活過得有彈性,能屈能伸,能進能退。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解
    A.無奈固執斤斤計較
    B.屈就刻板作繭自縛
    C.失落平庸形如槁木
    D.不滿可悲碌碌無為
    21.近年來,我國在信息技術上取得長足進步,但仍然沒有完全解決核心技術“卡脖子”的問題。面對現實,我們既不可夜郎自大,也不能。路是自己走出來的,突破核心技術這個難題,說到底要靠我們自己奮發有為,加速打造“中國芯”,以自主創新技術格局。
    視頻講解
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    A.一蹶不振主導B.妄自菲薄重塑
    C.自怨自艾刷新D.安之若素構建
    22.在媒體市場競爭中,是整個市場正常有序運行的根本法則。新媒體憑借超越時空的非線性傳播特性、跨邊界的國際傳播影響力成為新時代的。可以說,誰掌握了新媒體,誰就走在了市場的前面。
    視頻講解
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    A.與時俱進驕子B.推陳出新潮流
    C.優勝劣汰寵兒D.弱肉強食利器
    23.在視頻網站行業,每一個視頻內容獲得多少點擊量,行業也會根據視頻內容帶來的流量分配收益,但在線音樂平臺并不公開這些數據,這就導致大家很難按照音樂作品真正帶來的價值來分配收益。數據才能令音樂行業得以變革,也會促進優秀音樂內容的生產。
    視頻講解
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    A.了如指掌精準化B.顯而易見可視化
    C.不言而喻公開化D.一清二楚透明化
    24.金融的本質特征之一是風險管理,金融機構控風險。與此同時,民營企業也需要管理自己的風險,要對自己負責。因為,通過市場化的方案解決企業融資難未來將越發成為應對問題的主流,風險才是市場化。這是一種挑戰和約束,有利于在實體經濟和金融體系之間,樹立一個正向的“市場化預期”。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解
    A.理所當然自擔
    B.勢在必行均攤
    C.大勢所趨防控
    D.情有可原規避
    25.天下熙熙攘攘,為稀土而來,為稀土而往。各種黑科技產品離不開的稀土一直都是“香餑餑”,各國都為尋找、掌握更多稀土資源而。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解
    A.根本挖空心思
    B.完全殫思竭慮
    C.須臾絞盡腦汁
    D.片刻盡心竭力
    26.媒介失憶是指值得記憶信息的,而媒介失聲則是對值得記憶信息的。迅速、真實、客觀、準確地告知、報告和記載有意義的新聞事實和信息,本應是媒介記憶中的頭等大事。媒介如果在重大社會問題或重要新聞事件上發生障礙性、麻痹性失聲,對有文獻和歷史價值的信息熟視無睹,其實就是媒介的不記憶和不作為,是媒介。
    填入畫橫線部分最恰當的一項是:
    視頻講解
    A.錯失無視失責
    B.丟失漠視
"
"    號證考準名姓2014年浙江省公務員錄用考試
    申論試卷(A卷)
    重要提示:
    為維護您的個人權益,確保公務員考試的公平公正,請您協助我們監督考試實施工作。
    本場考試規定:監考人員要向本考場全體考生展示題本密封情況,并邀請2名考生代表驗封簽字后,方能開啟試卷袋。注意事項
    1本題本由給定資料與作答要求兩部分構成。考試時限為150分鐘。其中,閱讀給定資料參考時限為40分鐘,作答參考時限為110分鐘。滿分100分。
    2監考人員宣布考試開始時,你才可以開始答題。
    3請在題本、答題卡指定位置填寫自己的姓名,填涂準考證號。
    4所有題目一律使用現代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的,不得分。
    5監考人員宣布考試結束時,考生應立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,待監考人員確認數量無誤、允許離開后,方可離開。
    嚴禁折疊答題卡!
    2014年浙江公務員·申論(A卷)第頁給定資料
    資料1
    自2008年全球金融危機以來,我國的出口形勢面臨巨大的壓力,2009—2012年,我國的貿易順差占當年外貿進出口總值的比例分別為59%、62%、43%和59%,遠遠低于之前兩位數的順差比例。2013年,我國貨物貿易的出口額達22096億美元,增長79%,未達到年初制定的8%的目標。有專家預計,2014年我國的出口狀況會略好一些,但由于受人民幣繼續升值、國內轉型要素價格成本繼續上漲以及亞太新興市場短期內難以復蘇等因素的影響,總體而言,今年我國的出口形勢仍難有較大的改觀。
    2009年,為扭轉經濟下行態勢,努力推動經濟向好的方向發展,我國政府出臺了4萬億財政刺激計劃。由于政府向基礎設施和建筑業投入巨資,并向工業領域注入低息貸款,我國的經濟增勢一度頗為迅猛,2009年和2010年分別增長87%和103%。但如今4萬億財政刺激計劃執行后,產生了如通貨膨脹、物價上漲過快、房地產泡沫等副作用。同時,相關研究表明,當前我國的投資效率明顯下降,原來投入2元錢能產生1元錢的經濟效益,現在只能產生07元錢的經濟效益。
    資料2
    消費、投資、出口是拉動經濟增長的“三駕馬車”,其中消費又是最主要的“馬車”,是GDP增長的主導因素,從國民經濟統計的角度看,最終消費包含兩部分,一部分是居民消費,另一部分是政府消費。有學者對1999—2008年我國的31個省(區、市)的相關數據進行了分析,實證表明,從全國范圍來看,無論是城鎮、農村居民消費還是政府消費對經濟增長的影響都是顯著的,但三者對經濟增長的拉動程度不同,城鎮、農村居民消費和政府消費每增長1個單位,分別可以促進經濟增長059、049和023個單位。從我國居民消費占GDP的比重來看,近十年來不升反降,僅為35%,而世界其他主要經濟體中,這個數字都大于50%,歐洲是58%,日本是55%,美國高達72%,而自1978年以來,我國政府消費在最終消費中的占比幾乎每隔十年就要上一個臺階:80年代穩定在21%~23%;90年代上升并穩定在24%~25%;2000—2010年進一步提高到26%~27%;2011年已爬上28%,在1978—2011年的34年中,有22年政府消費的增速高于居民消費。
    資料3
    2013年年末,我國的城鎮化率達到了537%,比上年提高了11個百分點,但按戶籍人口計算僅為357%左右,不僅明顯低于發達國家近80%的水平,也低于許多同等發展階段國家的水平。差距也是潛力。未來十年,中國城鎮化率年均提高12個百分點,將再有2億農民進入城鎮,加上現有的農民工,新增城鎮人口將達4億左右。按照現有城鎮化速度,社會消費總水平可以從現在的10萬億級上升到20萬億級,與此同時,居民的消費水平也將大幅增長。
    近年來,我國的網絡購物迅速發展。2013年,我國網絡購物用戶規模達302億人,團購用戶規模達141億人;網絡購物市場交易規模達185萬億元,同比增長420%,網絡購物交易額占社會消費品零售總額的比重達到78%,同比提高16個百分點。網絡購物正在改變中國人的消費模式。2013年11月11日,天貓、淘寶“雙十一”網購狂歡節開場55秒后,活動通過支付寶支付的交易額便突破1億元,截至當日24時,交易額突破350億元,打破了集團董事局主席馬云此前300億元的預期。
    2011年的“十一”黃金周,中國人出境,包括在港澳臺地區購買消費奢侈品,累計消費大約240億元人民幣,超過了日本人和歐洲人,成為全球奢侈品消費市場的最大買家。現在很多人出國的目的除了旅游,還有購物。龍女士是某企業的一名高管,經常出國,但她對異國的歷史文化和風景名勝并不太感興趣,更喜歡購物。有一次,她在國外某商場看中了一塊手表,與國內價格反復對比后,最終用8萬元人民幣買下。
    資料4
    馬斯洛的需求層次理論認為,人有五大類需求:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現的需求。一般來說,五種需求從低到高,逐漸遞升,某一層次的需求相對滿足了,就會向高一層次發展。與人的需求相對應,可以把人們的消費分為生存—發展—享受三種形態。近年來,隨著我國經濟的迅速發展,人們的生活水平不斷提高,消費的內容和品質也隨之升級。
    2014年春節期間,全國城市電影市場呈現火爆現象,各項市場指標全面攀升。據統計,大年初一至初七全國電影票房突破1434億元,觀影人次3945萬,放映場次82萬場,同比分別增長622%、733%和464%,創下歷史同期最高。其中,在初一上映的國產影片《西游記之大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,票房收入分別達到798億元和592億元。2013年,中國內地的電影票房已經成功突破200億元。從2010年的破百億到2013年的過200億,中國電影市場只用了短短三年時間。相關人士預測,中國電影市場將持續保持高增長,或將于七年后超過美國,成為全球最大的電影市場。
    根據國際經驗,通常一個國家的人均國民收入達到1000美元時,國內旅游開始興旺,并進入一個快速發展的軌道;當人均GDP超過2000美元時,休閑旅游需求急劇增長,形成對休閑旅游的多樣化需求和多元化選擇;當人均GDP達到3000美元時,將出現周邊出國旅游的熱潮;當人均GDP達到5000美元時,洲際旅游將有所加快。2012年我國的人均GDP已超過6000美元,我國的旅游行業已進入旅游消費升級階段。2013年,全年國內游客326億人次,比上年增長103%;國內旅游收入26276億元,增長157%。國內居民出境9819萬人次,增長180%,其中因私出境9197萬人次,增長193%。
    隨著科技的不斷創新,手機更新換代的速度越來越快。當新機型推向市場,許多消費者迅速追趕潮流,掀起訂購、搶購之風。2013年,蘋果公司連續第七年推出新手機iPhone5S、5C,并第一次選擇在中國首批發售,這讓眾多中國的“果粉”們欣喜不已。9月20日,iPhone5S、5C開始在南京全面發售,當日凌晨有大量的“果粉”在專賣店門前排隊搶購,等候的人中既有20多歲的年輕人,也有上了年紀的長者。剛退休的賈老師告訴記者:“我看我小孫子玩iPad玩得可開心了,我剛退休閑著也閑著,就趕一把時髦,買個5S,多了解一些年輕人的東西。”不少人則是沖著蘋果漂亮的外觀來的,一位穿著時尚的女孩說:“性能對我影響不大,關鍵是新iPhone的顏色很好看,而且拍照功能又進一步增強。”當然也有一些所謂的“技術控”男生在耐心等待,其中一位白先生說:“我一直都是性能控,這次5S配備了64位的處理器,相當強大,我就是沖這個來的!”
    資料5
    在一家民企做財務的劉先生本想在春節前買一輛10萬元左右的家用轎車,但當不足5000元的年終獎發下來時,他知道買車的希望又泡湯了。“工資幾年都沒漲,去年公司效益不錯,原以為獎金會有較大的增長,最后只是小漲幾百,都不夠對沖通脹。”劉先生無奈地說,“收入不漲不敢花錢,還要留點錢防個大病小災的,買車只好以后再說了。”
    2012年,我國城鎮居民人均可支配收入達到24565元。其中,上海、北京、浙江、廣東、江蘇、天津、福建、山東這8個地區的城鎮居民人均可支配收入超過了全國水平。江西、寧夏、貴州、西藏、新疆、黑龍江、青海、甘肅這8個地區收入處于“1萬元梯隊”,甘肅以171569元排名末位。2013年,我國城鎮居民人均可支配收入26955元,扣除價格因素實際增長70%,“跑輸”77%的GDP增速;農村居民人均純收入達到8896元,扣除價格因素實際增長93%;若加權農村居民收入匯總,全國居民收入增速“跑贏”了GDP增速。然而,7%的增幅與廣大百姓的期望仍存在一定差距。
    資料6
    在居民的各項基本消費中,住房消費尤為重要。1998年全國公房改革之后,中國城鎮住宅全面商品化。自2003年到2013年,全國城鎮平均房價從2381元上漲到5791元,十年平均上漲143%。而一些主要城市的房價漲幅更大:北京2003年一手樓均價4456元/平方米,2012年20700元/平方米,漲幅365%;上海2003年一手樓均價5118元/平方米,2012年22595元/平方米,漲幅341%;深圳2003年一手樓均價5680元/平方米,2012年18900元/平方米,漲幅233%。隨著房價的快速上漲,80%以上的家庭都無能力購房了,而有些家庭為了有一套屬于自己的住房,也不得不擠壓其他方面的消費來滿足購房的需要。有對30年前到北京打工的老夫妻,妻子做保姆,丈夫做環衛工作,現在他們的兒子都20歲了,之前租住在北京城鄉接合部,目前越住越遠,已經住到清河(河北地界)了,而他們上班的地方卻在位于北京三環的中關村,在這種情況下,他們幾乎擠壓了所有日常必需消費之外的消費。
    在美國,一個中
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"    申論第一篇考試綜述第一章申論考試常識
    第一節申論考試大綱
    申論是浙江省公務員錄用考試的公共科目之一,它以給定資料為載體,測查考生是否具備從事公務員工作的基本能力和基本素質。對于命題日益嚴謹、科學的浙江省考來說,申論備考是有章可循的。
    一、申論考試大綱(公告)摘要
    大綱和公告作為申論考試命題的導向,是考生復習備考的權威依據,考生可依照考試大綱(公告)的具體要求制訂復習計劃,有針對性地備考。
    2021年浙江省各級機關單位考試錄用公務員公共科目考試大綱(公告)·申論部分摘要試題形式主觀題。試卷類別A卷、B卷、C卷。考試時限150分鐘。考試分值滿分100分。答題說明應考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡(紙)指定題號的指定位置內作答,用鉛筆作答或在非指定位置內作答的一律無效。答題不得使用涂改液。能力要求主要測查應考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字綜合能力等。
    申論材料通常涉及某個特定的社會問題或社會現象,要求應考人員能夠準確理解材料所反映的問題,全面分析問題所涉及的各個方面,并能在把握材料意圖的基礎上,概括材料的相關內容,提煉材料的主旨,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,并用簡潔、準確、流暢的文字表達出來。2021年浙江省考申論繼續采取分級分類考試形式,具體要求如下:
    ①試卷分類。報考縣級以上機關單位職位(不含行政執法類)的,考試類別為綜合類,申論考查A卷;報考鄉鎮機關職位的(不含優秀村干部“職位2”),考試類別為基層類,申論考查B卷;報考公安機關執法勤務類、法檢系統司法警察、司法行政系統人民警察、綜合執法、市場、交通、文化、農業、生態環境部門的一線執法職位的,考試類別為行政執法類,申論考查C卷。
    ②時限分值。2020年,因受新冠肺炎疫情影響,浙江省考申論考試時限變為120分鐘。2021年,考試時限恢復正常,仍調整回150分鐘。考試分值始終是100分。
    ③能力要求。大綱對申論A、B、C三類試卷所測查的能力做出統一要求,包括閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字綜合能力。
    二、大綱能力解讀
    申論考試以能力為導向,即大綱中規定的各種能力會在材料和題目設置中體現出來。為幫助考生全面備考,我們綜合解讀了浙江省考申論大綱所要求的六種能力,考生備考時首先要對這些能力進行深入理解。
    (一)閱讀理解能力1.考查形式申論對閱讀理解能力的考查,一般以給定資料為載體,通過設置不同的問題,考查考生對材料的理解程度。這種能力在申論考試中占據重要的位置,是考生作答題目的基礎,是確定作答方向的指南針。故此,讀懂材料、理解材料是申論作答的第一步,也是非常關鍵的一步。
    在申論考試中,最直接測查閱讀理解能力的題型是歸納概括題,其余四大題型雖不直接測查該能力,但仍以此能力為基礎。考生只有準確理解材料的含義,方能形成對問題或現象更深層次的認識,進而準確作答。
    2.能力要求
    閱讀理解能力作為申論考查的基本能力,是廣大考生需要練好的一項基本功。對于該能力,主要有以下四點要求:
    ①全面把握給定資料的內容。本考點考查的是考生對給定資料內容的把握,重點在“全面”二字上,它要求考生通過閱讀給定資料,對材料中所涉及的事實、問題、原因、對策、影響等內容有通盤的了解和掌握。
    ②準確理解給定資料的含義。本考點考查的是考生對給定資料中字詞、語段的理解,重點在“準確”二字上,它要求考生不但要能理解其字面含義,更要能對其指代義、隱喻義、引申義理解到位。
    ③準確提煉事實所包含的觀點。本考點要求考生就給定資料中的事實進行理解和提煉,并明確選取此事實的目的,通過該事實想要揭示的問題,最終得出事實想要表達的觀點。
    ④揭示所反映的本質問題。本考點要求考生在理解和分析給定資料所反映事實的基礎上,能夠準確把握問題表象下的本質,要區分問題現象、問題原因、問題本質這三者。
    (二)歸納概括能力1.考查形式在申論考試中,歸納概括能力的考查載體主要是歸納概括題,考生需要在明確作答任務的基礎上,認真閱讀相關材料,從中提取要點,并對要點進行歸類、加工,保證語言表述簡潔,符合題目字數要求。此外,綜合分析題、提出對策題、貫徹執行題也會考查該能力,考生只有在提取要點后,對要點進行進一步整理,才能避免內容重復、表述啰唆,超過作答字數。
    2.能力要求
    歸納概括能力是考生必備的基礎能力。該能力包括以下兩點要求:
    ①從材料中全面、準確地提取要點。作答時,對給定資料的內容要全面把握,對于材料中涉及的事實、問題、原因、對策、影響等方面要有通盤的了解和掌握,概括出題目要求的作答內容的方方面面,不遺漏要點。
    ②對要點進行合理歸類、加工。在完成對要點的基本概括后,要對要點進行分類歸納,然后再分條表述,從而讓答案更有條理性。
    (三)邏輯思維能力1.考查形式邏輯思維能力是建立在閱讀理解能力和歸納概括能力之上的能力,主要考查答案結構和條理性,考查載體全面涵蓋五大題型。對于歸納概括題、提出對策題來說,有時要點層次不同,需要采取“總—分”結構作答;對于綜合分析題來說,通常需要按照“總—分—總”結構作答;對于貫徹執行題來說,需要按照文書結構作答;對于申發論述題來說,則需要在確定文章立意的基礎上,選擇恰當結構進行寫作,保證行文邏輯清晰,分析論證嚴密。考生應根據不同題型,有針對性地把握這種能力。
    2.能力要求
    邏輯思維能力對考生的要求較高,需要加強重視,把握以下兩點要求:
    ①對要點內容進行判斷。作答申論“小題”時,在提取、加工要點后,要根據不同題型的作答思路,對要點類別、層次進行判斷,明確內容先后,這是形成邏輯嚴密、條理清晰的答案的前提。
    ②按照一定結構組織答案和寫作。作答申論“小題”時,要按照一定的邏輯順序組織答案,各要點之間的內在邏輯必須聯系緊密,內容通順、流暢,體現出考生對問題的準確認識。在作答申發論述題時,則要在正確立意的基礎上,選擇恰當的結構進行謀篇布局,并按照一定的邏輯順序進行分析論證,保證文章思路清晰、結構完整、內容充實。
    (四)綜合分析能力1.考查形式綜合分析能力實際上是閱讀理解、分析評價等能力的綜合。對于申論考試而言,綜合分析能力的考查載體主要是綜合分析題,考生需要對給定資料的主要內容進行全面考量,而后結合題目要求具體分析,在準確判斷材料的價值取向后,給出合理的結論。此外,提出對策題、貫徹執行題和申發論述題也會考查該能力,考生只有對給定資料進行全面分析,才能得出對策、執行方案、論點論據等。
    2.能力要求
    綜合分析能力對考生的要求較高,考生需要重點把握以下三點:
    ①對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納。本考點主要考查考生能否從給定資料中分析和歸納出題目要求的作答內容。從作答范圍看,可能會讓考生分析全部給定資料或者部分給定資料。
    ②多角度地思考材料內容。它要求考生在分析問題時必須運用多視角,既要看到問題的內部各要素以及它們之間的關系,又要看到引起問題的外部各要素。
    ③作出合理的推斷或評價。推斷,是根據事實或前提進行推論,在一些特定情況下也等同于判斷;評價,是通過仔細研究和評估,確定對象的意義、價值或者狀態。對事物進行“合理的推斷或評價”,意味著對于給定資料中出現的觀點和事實,考生必須運用判斷、推理等邏輯方法和廣博的知識,按照題目提示,在多角度思考的基礎上,得出自己的認識。
    (五)解決問題能力1.考查形式解決問題能力是建立在閱讀理解能力之上的能力,也是公務員應當具備的關鍵能力,一般以提出對策題為載體進行考查。作答時,在準確、全面地掌握材料要點后,還要立足角色定位,根據自身對群眾工作的理解,對要點進行檢查和完善,以符合工作實際。關于這一能力,貫徹執行題和申發論述題也會涉及。
    2.能力要求
    解決問題能力要求考生在分析問題的基礎上,切實解決問題。該能力主要有以下兩點要求:
    ①對給定資料所反映的問題進行分析。分析問題是解決問題的基礎,要想提出切實可行的對策,從根本上解決問題,首先就要閱讀相關材料,發現并分析其所反映的問題,把握問題類別、實質等。
    ②提出解決的措施或辦法。解決問題是作答的最終目的,在分析問題后,還要結合題目要求、相關材料,提取、推出措施或辦法要點,形成解決問題的具體對策。需要注意的是,對策必須主要來自材料,符合實際,具有針對性和可操作性。
    (六)文字綜合能力1.考查形式文字綜合能力是申論作答必須具備的基本能力。在申論考試中,該能力主要通過申發論述題進行考查。考生在作答申發論述題時,要對給定資料中的事件、觀點深入思考,透過現象把握本質和核心,根據題目要求和材料,準確提煉總論點和分論點,形成正確的寫作思路。具體寫作時,要采用多種論證方法、修辭手法,充分論證觀點,美化修飾語言。
    考生不能忽視的是,歸納概括、綜合分析、提出對策和貫徹執行四大題型也會考查此能力。考生要注意用語的準確規范、簡明暢達,合理地表述思想觀點。
    2.能力要求
    文字綜合能力最能體現文案工作能力,考生務必重視對該能力的訓練。該能力主要有以下三點要求:
    ①熟練運用多種表達方式。表達方式是指表述特定內容所使用的特定的語言方法、手段。申論考試側重考查的表達方式主要是說明、陳述和議論。表達方式,作為文章的形式要素,最主要的作用是為表達內容服務。考生在作答時,要根據題型特點、文章類型,熟練運用多種表達方式進行分析論證。
    ②用語準確規范、簡明暢達。準確規范、簡明暢達地表述,是對語言風格的要求。這就從正面提醒考生,要力戒浮華、粗率的文風。申論考試是政府機關選拔人才的考試,考生應使用與機關行文規范相符的語言表達方式,文風同機關保持一致,使用機關通用的、規范化的政治術語,使用嚴謹平實、莊重大氣的書面語體。
    ③表述思想觀點。申論考試考查考生“表述觀點”的能力,其主要方式是“說明
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